Идеологии в современной школе много. В каком виде она просачивается в учебный процесс, рассказал читатель «Белсата», отец старшеклассника.
В школе в течение последних двух лет после массовых чисток остались работать исключительно лояльные люди или те, кто не принимал участия в массовых протестах против режима Лукашенко. Директора школ пристально следят за коллективом. Теперь они не прощают никаких вольностей учителям. В случае нелояльности к властям мгновенно происходит увольнение. Впрочем, в регионах учителя и раньше были фактически аполитичными, даже когда работали в избирательных комиссиях. Но это не значит, что они полностью поддерживают насилие, беззаконие и Лукашенко. Вот только те, кто перед школьниками критиковал власти, остались без работы.
Линейки 1 сентября 2020 года проходили в довольно нервной атмосфере. Тогда со сцены из уст учителей еще звучали пожелания свободы школьникам, коллективу и родителям. Позже такая возможность исчезла, потому что получить микрофон и озвучить пожелания могли лишь силовики и чиновники.
На линейках в 2022 году в качестве гостей на торжество пригласили силовиков, представителей МЧС и работников отделов образования. Речи сводились к сухим пожеланиям успехов и достижения высоких показателей в учебе. Количество ораторов значительно уменьшилось, а слово учителям никто не давал. Конечно, чтобы не было эксцессов.
Особое внимание 1 сентября уделяется поднятию флага и гимна. Классные учителя задолго до начала торжества напоминают родителям правила поведения во время звучания гимна и поднятия государственного флага. С 2021 года гимн на школьной линейке иногда звучит даже два раза.
Существенно изменились сейчас и слова школьников, ведущих мероприятие. Обязательно в выступлениях звучат слова о единстве нации, о народном единстве, цитируется Лукашенко. Еще в 2020 году такого на линейках или других мероприятиях не было.
Участие школьников в официальных праздниках стало «обязательным». Классные руководители заявляют родителям, что дети обязаны явиться на официальные мероприятия, даже в свободный день. Кроме обязательного присутствия требуют и красно-зеленую расцветку: шарики, ленты, значки. Интересно, что если родители в чатах заявляют о нежелании использовать эти цветовые знаки, учителя не спорят. Вот только на входе в школу они встречают детей и дают им шарики или ленты. Видимо, это все они приобретают за собственные деньги. Другой вопрос, зачем. Видимо, просто желание выполнить требование директора и выслужиться, остаться на работе.
Впрочем, после селекции учителей и увольнений в школах преимущественно остаются люди, не привыкшие думать и принимать решения, но готовые к выполнению приказов. В результате государственная идеология, как бы ни сопротивлялись родители, входит в школу и занимает там все большее место.
Что касается войны, то с момента российского вторжения в Украину большинство школ просто игнорирует эту тему. Только отдельные директора проявляют инициативу и рассказывают детям о событиях – с точки зрения российской пропаганды. Но в большинстве школ такого нет. Однако старшеклассники обсуждают события между собой. Да и дети видят в интернете все ужасы войны. Известно, что подростки не поддержали агрессора и не понимают политики властей.
Другое дело, как вообще дети воспринимают государственную идеологию. Подростки отличаются от взрослых тем, что основную информацию они черпают из интернета. Большинство детей сейчас просто не смотрит телевидения. Поэтому в плане политики они формируют свое мнение на основании данных из сети и ретранслируют слова своих родителей.
Ярким примером тому стал открытый урок Лукашенко 1 сентября этого года. Внимание детей больше привлекало не то, о чем говорил самопровозглашенный руководитель страны, но то, что писали люди в комментариях. Комментарии, которые не редактировались вовремя, не отражали особой приверженности и лояльности Лукашенко. Впрочем и само выступление, растянувшееся на много часов, пришлось не по нраву детям.
Добро пожаловать в реальность!