На сайте МВД появились первые характеристики задержанных молодых людей, которых подозревают в совершении теракта на станции метро «Октябрьская» в Минске.
- Говорить о психических отклонениях оснований нет. У двоих из них еще со школьной скамьи наблюдалась тяга к углубленному изучению химии. Именно по этому предмету задержанные были круглыми отличниками, в то время как их знания в других областях оценивались весьма посредственно. Кроме того, один из подозреваемых неоднократно становился призером химических олимпиад. К сожалению, свои знания по столь сложному предмету молодые люди решили направить на изучение взрывоопасных веществ, - говорится в сообщении.
Стоит уточнить, что призером олимпиад по химии был исполнитель теракта. Учителя парней в один голос говорят, что они были очень замкнутыми. Возможно, что причиной такого поведения стала пережитая психологическая травма. А вот что говорится про одного из задержанных в школьной характеристике:
- Замкнут, необщителен, общается только с соседом по парте. За внешним равнодушием скрывается жесткий, безжалостный характер, - приводит выдержки МВД.
Говорят, что информацию и знания задержанные черпали из Интернета. По предварительному мнению экспертов, за несколько лет они смогли получить и усовершенствовать свои знания до такой степени, что собрали мощное взрывное устройство с большим поражающим действием.
ИЗ ПЕРВЫХ УСТ
«Ничего подозрительного в нем не наблюдалось»
О том, что исполнитель теракта увлекался химией, преподаватели лицея, в котором учился молодой человек, узнали из новостей. После окончания школы в 2004 году подозреваемый К. поступил в витебский лицей на портного-закройщика.
- Из трех положенных лет он отучился всего год и бросил, - рассказали «КП» в учреждении.
Еще год он проработал грузчиком в магазине и только после этого решил выучиться на токаря.
- Он пришел к нам в 2006 году, проучился 11 месяцев и получил специальность «токарь-фрезеровщик». Был середняком, одаренным мне его сложно назвать. Не нарушал дисциплины, успевал по всем предметам, только по физкультуре было 4 балла. А вообще он закончил лицей на семь и восемь, - рассказывает один из преподавателей витебского лицея.
- А как он успевал по химии? - поинтересовалась «Комсомолка».
- У нас не было такого предмета, в лицее же преподается механика. Про увлечение химией мы узнали только сейчас.
- Неужели вас ничто не настораживало в его поведении?
- Ничего подозрительно в нем не наблюдалось. Он ни с кем не дружил, приходил со всеми и со всеми уходил. Никто не видел, чтобы К. с кем-то шушукался в коридорах. Мы же постоянно не могли его видеть: два дня у учащихся теория, а три дня - практика - то на заводе, то в мастерских. Поэтому за это время изучить студента сложно.
Катерина БОРИСЕВИЧ
Добро пожаловать в реальность!