Дорогой сынок, я смеюсь, потому что уже не могу плакать…

Дорогой сынок, я смеюсь, потому что уже не могу плакать…

Последние события в жизни Беларуси убедительно показали, что выборы президента страны с каждой компанией сопровождаются все большими репрессиями. Аресты кандидатов на пост президента и молодежи, заключения в СИЗО, колонии приобретают все более массовый характер.

Общеизвестно, что вхождение в новую реальность требует от человека больших интеллектуальных и эмоциональных сил. Отсутствие адекватных способов поведения в тюремной реальности при попадании в нее сопровождается усилением страха за свою жизнь и жизнь своих близких, резким ухудшением состояния здоровья. Вот почему актуально упреждающе адаптировать белорусов к условиям жизни в СИЗО и колонии.

Подослать соломку под «шконку» (нары) будущего арестованного может и действующая система власти, позиционирующая себя гуманистически настроенной к людям, постоянно высказывающая озабоченность здоровьем белорусов, сокращением продолжительности их жизни. В ее силах существенно облегчить вхождение участников митингов протеста против фальсификации выборов в жизнь исправительного учреждения.

Этому может способствовать разработка конкретных рекомендаций. К примеру, в учебные планы образовательных учреждений незамедлительно ввести курсы «Начальная тюремная подготовка». Охватить этими курсами всех учащихся с первого по выпускной класс с учетом их возрастной специфики. Или вынести на открытое обсуждение вопрос охвата данными курсами претендентов на пост президента. Последним в день регистрации в обязательном порядке вручать «Библиотечку будущего политзэка»: «Уголовно-исполнительный кодекс», брошюра «Моделируй тюремное будущее, а потом регистрируйся» и др.

Для обеспечения эффективного преподавания курса «Начальная тюремная подготовка» осуществить ускоренную переподготовку учителей на базе Академии последипломного образования. В сжатые сроки решить вопрос разработки соответствующей учебно-программной документации (учебные программы).

А чем не рекомендации - в срочном порядке разработать пособия с учетом выборных реалий в Беларуси «Утрата человеком прав во время акции протеста», «Спецзащита прав омоновцев»? Или осуществить научную разработку темы «Влияние травмы омоновцев на их свидетельские показания в суде (на примере гематомы верхней части бедра)»?

В планах идеологической работы всех типов образовательных учреждений (школа, ПТУ, вуз) можно предусмотреть проведение цикла мероприятий по упреждающей адаптации в местах лишения свободы. Реализуя данное направление, срочно издать словари с тюремной лексикой, пособия по определению смысловых значений татуировок, провести конкурс на лучшее название исправительных колоний, предложив в качестве вариантов названия «Медвежья берлога» и «Лисьи норы». Издать пособия: «Кем быть? (специальности электрик, электросварщик, швея, которыми можно овладеть на базе колонии)», «Попрошайничество. Как избежать мошенничества в колонии?», «На прием к «лепиле» (доктору в колонии)».

А чем не ценна рекомендация - обеспечить организацию выездов детей в лагеря в летний период, наполнить их деятельность содержанием, максимально приближенным к содержанию исправительных учреждений?

Ледовые дворцы, функционирование которых доказало свою экономическую нецелесообразность, можно срочно переоборудовать в комфортабельные исправительные учреждения. Это позволит оперативно решить ряд злободневных проблем: переполненность камер, дифференциацию заключенных по профилю: политические, экономические, и наконец, проблему индивидуализации подхода к задержанным: кандидатам в президенты, лидерам партий, руководителям штабов, рядовым участникам акции.

Кстати, ледовые дворцы могут выступить основательной базой для организации и проведения в стране нового праздника «Выборные дожинки» имени САМИЗНАЕТЕКОГО.

Ключевая рекомендация - продолжить апробацию технологии «Правосудие понорошку», в рамках которой рассматривать доказанную невиновность как отягчающее обстоятельство. Задействовать в качестве базы апробации технологии образовательные учреждения (открытые суды над «врагами народа» в актовых залах, а при хорошей погоде и на стадионах школ, колледжей и университетов), а еще подготовить массовку, выкрикивающую из зала в ходе судебного процесса фразы: «Купировать оппозиционным собакам хвосты!», «Акция. СИЗО. Колония», «Чемодан. Вокзал. Европа» или «Чемодан. Вокзал. Россия» в зависимости от политической ситуации. Главное - не перепутать!

Перечень рекомендаций не окончателен. Активное обсуждение на форумах позволит содержательно доработать текст для последующего принятия в качестве документа к исполнению.


Людмила Мирзаянова - кандидат психологических наук, известный ученый и педагог. Ее сын Федор за участие в акции протеста против фальсификации итогов президентских выборов приговорен к 3 годам колонии усиленного режима.