Минобразования о родительских «поборах»: не всегда нужно наказывать школу, где-то имеет место чрезмерная старательность самих мам и пап

Поводом для встречи с журналистами стало нововведение Минобразования — профильное обучение в старших классах. По большому счету, идея не так уж и нова, но раньше углубленное обучение предметов выглядело иначе. Существующий порядок вещей не устраивает чиновников от педагогики, поскольку результаты экзаменов и ЦТ год из года неутешительны.

«После мониторинга результатов экзаменов и ЦТ Минобразования пришло к выводу, что существующий порядок изучения предметов не обеспечивает эффективность. Поэтому было решено позволить не только гимназиям, но и обычным школам профильное обучение. <…> С 1 сентября 2015 года мы решили вернуться к профильному учреждению: в любой школе могут открываться классы с повышенным уровнем изучения предметов. Это касается десятых и одиннадцатых классов. Какая разница между тем, что было ранее, и что мы предлагаем сейчас? Мы снимаем все ограничения в возможном выборе наших учеников. На это решились после того, как провели смелый эксперимент в 17 школах республики: предложили им компоновать предметы повышенного изучения так, как они считают нужным. <...> „Каждой школе по профильному классу“ — такой девиз недопустим. Решение об открытии профильного обучения будет принимать только директор школы. Именно он лучше всех знает, какие у него учителя, ученики и материально-техническая база. То есть если родитель напишет заявление о том, что его ребенок хочет изучать на повышенном уровне английский и химию, это не значит, что директор обязан это выполнять. Возможно, в его школе логичным будет сделать профильными физику и математику», — уверена Раиса Сидоренко.

Набирать в классы с профильным обучением будут по среднему баллу аттестата. При этом девятикласснику нужно иметь не ниже семерки по выбранным предметам.

Что еще изменится с 1 сентября 2015 года в жизни школьников? В пятом классе вернется предмет «Мировая художественная культура», правда, немного с другим названием — «Отечественная и мировая художественная культура».

«Мне радостно вам сказать, что других серьезных изменений в школьном образовании в 2015/2016 году не будет. Ведь все изменения должны быть поступательными, соответствовать реальной необходимости», — пояснила свою точку зрения заместитель министра.

«Повышенный уровень предмета должен готовить ученика не к сдаче ЦТ, а к учебе в учреждении высшего образования. Одно дело — натаскать по предмету, а другое — сделать так, чтобы студент не проваливался на первом курсе университета», — заметила Раиса Сидоренко.

И все же главный вопрос, который волнует наших читателей, — это так называемые «родительские поборы». Как изменится финансовая нагрузка на родителей в новом учебном году — с таким вопросом Onliner.by обратился к заместителю министра. И вот что нам ответили:

«В каждой школе существует попечительский совет, у которого есть возможность оказывать финансовую помощь учреждению образования. Ни учителя, ни руководители школы не имеют никакого отношения к решениям попечительского совета. Только попечительский совет может решить, что школе, например, нужны деньги на ремонт. И каждый родитель принимает для себя решение: в какой сумме, каким образом он будет школе помогать. Эти деньги он должен перечислить на специальный расчетный счет. Мы понимаем, что в реальности ситуация совершенно другая. Родителям говорят сдать фиксированные суммы наличных… Мне трудно сказать что-либо кроме того, что в каждой конкретной ситуации мы готовы вмешиваться. Не всегда нужны карательные санкции. Ведь где-то имеет место чрезмерная старательность со стороны родителей и т. д. К нам идут обращения со стороны родителей (особенно их поток увеличивается в преддверии выпускных) — и мы реагируем. Как правило, это довольно легко корректируется. Если где-то имеет место нарушение — это нужно исправить».